ยืนยันการสนับสนุนที่ยาวนานสำหรับสภาพแวดล้อม "ปราศจากหน้าจอ" สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 2 ปี AAP ส่งเสริมให้พ่อแม่เล่นกับเด็กวัยหัดเดินเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้และเพื่อให้โอกาสในการดูแลที่เป็นอิสระ เล่นเมื่อมีการสู้รบโดยตรงกับเด็กเป็นไปไม่ได้ เมื่อบิดามารดาอนุญาตให้มีการเปิดรับข่าวสารควรกำหนดช่วงเวลาที่เข้มงวดโดยคำนึงว่า AAP ไม่แนะนำให้มีการใช้งานสื่อของเด็กก่อนอายุ 2 ปี
"สิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้สำหรับเด็กเล็กคือการให้โอกาสในการเล่นที่ไม่มีโครงสร้างกับคุณและเป็นอิสระ" ออสตินเท็กซัสกุมารแพทย์อารีย์บราวน์สมาชิกสภา AAP ด้านการสื่อสารและ สื่อกล่าวว่า แถลงการณ์และที่แถลงข่าวที่นี่ในระหว่างการประชุมประจำปี AAP "เด็ก ๆ ต้องการสิ่งนี้เพื่อให้ทราบว่าโลกกำลังทำงานอย่างไร" เผยแพร่ในฉบับกุมารเวชศาสตร์ฉบับเดือนพฤศจิกายนแถลงการณ์เกี่ยวกับนโยบายฉบับปรับปรุงเมื่อปีพ. ศ. 2542 ระบุถึงการที่เด็ก ๆ อายุต่ำกว่า 2 ปีสามารถรับชมรายการโทรทัศน์ได้เพียงอย่างเดียวเท่านั้น
พื้นฐานสำหรับแถลงการณ์ดังกล่าวมาจากการตรวจสอบคำถามสองข้อของคณะกรรมการการสื่อสารและสื่อมวลชน
วิดีโอและโทรทัศน์มีคุณค่าทางการศึกษาสำหรับเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 2 ปี
เด็กอายุเท่าไรที่ได้รับบาดเจ็บในรูปแบบใดบ้างโดยการดูทีวีหรือวิดีโอ
- การค้นหาคำตอบได้ผลลัพธ์ที่สำคัญหลายอย่าง:
- หลักฐานไม่สนับสนุน ค่านิยมทางการศึกษาของโปรแกรมวิดีโอแม้กระทั่งในตลาดที่มีการศึกษา
เวลาเล่นที่ไม่มีโครงสร้างสร้างความสะดวกในการพัฒนาโดยส่งเสริมให้เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ที่จะคิดอย่างสร้างสรรค์แก้ปัญหาและพัฒนาทักษะการให้เหตุผลและทักษะยนต์
- เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้สิ่งที่ดีที่สุดจากการปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์
- เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้จากการนำเสนอผลงานสดมากกว่าจากทีวีหรือวิดีโอแม้บิดามารดาจะเฝ้าติดตามเด็ก
- นิสัยการดูโทรทัศน์ของผู้ปกครองอาจทำให้เสียสมาธิจากเวลาในการเล่นและสร้างเสียงรบกวนจากพื้นหลัง ที่สามารถรบกวนการเรียนรู้ของเด็กได้
- การดูโทรทัศน์ในเวลานอนอาจทำให้เกิดพฤติกรรมการนอนหลับที่ไม่ดีและตารางการนอนหลับที่ไม่สม่ำเสมอ
- การเปิดรับสื่อหนักจากเด็กเล็กมีความสัมพันธ์กับการพัฒนาภาษาล่าช้า
- คำแถลงนโยบายมีคำแนะนำ สำหรับแพทย์พ่อแม่และอุตสาหกรรม
- แพทย์ควรคุยกับบิดามารดาว่าตำแหน่งของ AAP ทำให้ท้อใจกับสื่อมวลชนโดยเด็กอายุต่ำกว่า 2 ปีแนวคิดเรื่องการกำหนดขีด จำกัด ของสื่อความสำคัญของการเล่นที่ไม่มีโครงสร้างในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจและการเคลื่อนไหวของเด็กและ คุณค่าของการอ่านเพื่อเด็กเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านความรู้ความเข้าใจและภาษา
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองจะครอบคลุมประเด็นเดียวกันกับข้อสอบสำหรับแพทย์โดยมีคำสั่งห้ามไม่ให้พ่อแม่วางทีวีไว้ในห้องนอนของเด็ก การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้แสดงให้เห็นว่าเกือบหนึ่งในสามของเด็กมีโทรทัศน์อยู่ในห้องของตนตามอายุ 3 AAP สนับสนุนให้อุตสาหกรรมดำเนินการวิจัยอิสระเพื่อสนับสนุนการเรียกร้องสิทธิประโยชน์ทางการศึกษาของผลิตภัณฑ์สื่อของตนและเรียกร้องให้ Federal Trade Commission พัฒนาเข้มงวดมากขึ้น เกณฑ์สุดท้ายในการประเมินความถูกต้องของการเรียกร้องทางการศึกษาในการโฆษณาผลิตภัณฑ์
ท้ายสุดสถาบันการศึกษาเรียกร้องให้มีการวิจัยเพื่อประเมินผลในระยะยาวของการเปิดรับสื่อมวลชนในวัยเด็กต่อพัฒนาการของเด็กและเพื่อตรวจสอบผลกระทบจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมต่อการพัฒนาเด็ก
