หลักฐานเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเชื่อมโยงทีวีกับพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็ก

วันจันทร์ที่ 25 มีนาคม 2013 - เด็กวัย 5 ขวบที่ดูโทรทัศน์มากเกินไปมีแนวโน้มที่จะพัฒนาพฤติกรรมต่อต้านสังคมเมื่ออายุได้ 7 ปีตามการศึกษาใหม่ จากมหาวิทยาลัยกลาสโกว์ซึ่งตีพิมพ์ในวารสาร Archives of Disease in Childhood

อย่างไรก็ตามในขณะที่นักวิจัยพบว่าโทรทัศน์มีผลต่อพฤติกรรมของเด็ก ๆ พวกเขายังพบว่าเกมวิดีโอที่ต้องเผชิญกับการวิพากษ์วิจารณ์เมื่อเร็ว ๆ นี้ การค้นพบนี้ไม่ได้มีผลเช่นเดียวกัน

นักวิจัยที่นำโดย Alison Parkes, PhD จากมหาวิทยาลัย Glasgow ในสกอตแลนด์มองเด็กจำนวน 11,000 คนเข้าร่วมการศึกษา Millennium Cohort ซึ่งติดตามสุขภาพ และการพัฒนาเด็กในสหราชอาณาจักรที่เกิดระหว่างปีพ. ศ. 2543 2002 เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาผู้ปกครองถูกถามเพื่ออธิบายถึงปัญหาการดำเนินงานของเด็กอาการอารมณ์สมาธิสั้นปัญหาในการทำเพื่อนและการเอาใจใส่ในวัย 5 และอีกครั้งที่ 7 พวกเขายังถูกขอให้รายงานเท่าไรเวลาของพวกเขา เด็ก ๆ ใช้เวลาดูโทรทัศน์หรือเล่นวิดีโอเกม

เด็กสองในสามที่ศึกษาดูทีวีเป็นเวลาระหว่างหนึ่งถึงสามชั่วโมงต่อวันในขณะที่ 15 เปอร์เซ็นต์ดูมากกว่าสามชั่วโมง เด็กที่เฝ้าดูทีวี 3 ชั่วโมงที่อายุ 5 ขวบมีโอกาสต่อสู้กับเพื่อนของพวกเขาและขโมยไปเมื่ออายุได้ 5 ถึง 7 ขวบนักเขียนรายงานว่าผู้ที่คิดว่าความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นมีนัยสำคัญทางสถิติ

"การเล่นเกมอิเล็กทรอนิกส์ เมื่อ 5 ปีที่ผ่านมาไม่มีความสัมพันธ์กับความเสี่ยงในการเกิดปัญหา "นักวิจัยได้เขียนว่าสังเกตได้ว่าเด็กเพียง 3 เปอร์เซ็นต์ที่เข้าร่วมการศึกษาเล่นวิดีโอเกมเป็นเวลานานกว่าสามชั่วโมง

การดูทีวีอาจไม่ตรงไป Parkes vàcáccộngsự cho biết nguy cơ cao vềhành vi chốngxãhội, bởivìnhữngđứatrẻ xem TV quámứcthườngkhôngthểtậpthểdụcvàgặpkhókhăn khi ngủ, hai yếutốcóthểgópphầnvàohành vi chốnglạixãhội.

Richard Gallagher, PhD, associate ศาสตราจารย์ในแผนกจิตเวชและจิตเวชเด็กและวัยรุ่นที่ศูนย์การแพทย์ NYU Langone ได้ตกลงกันไว้ว่าอาจจะไม่ใช่การดูทีวีที่ทำให้เกิดปัญหา แต่สิ่งที่เด็ก ๆ ไม่ได้ทำเมื่อใช้ เวลาที่ดูทีวีมาก ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ

"ผมคิดว่าเด็ก ๆ ที่ดูทีวี 3 ชั่วโมงเป็นเด็กอายุ 5-7 ขวบอาจเป็นเด็กที่ไม่ได้อ่านหนังสือและไม่ได้ดูแลหรือเล่นกับเด็กนั้น ดร. กัลลาเกอร์กล่าว "พวกเขาอาจจะไม่ได้รับการป้อนข้อมูลที่จะช่วยให้พวกเขาควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาได้"

เขาเสริมว่าแม้ว่าผลการศึกษาพบว่าวิดีโอเกมไม่ได้เพิ่มความเสี่ยงต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคม เม็ดข้อมูลจากการศึกษาเมื่อพิจารณาข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่เกิดระหว่างปี 2543 ถึง พ.ศ. 2545 ผู้ที่ได้รับคะแนนโหวต 5 และ 7 ระหว่างปีพ. ศ. 2548 ถึง พ.ศ. 2552 "กัลลาเกอร์กล่าวว่า" ภูมิทัศน์ของวิดีโอเกมมีการเปลี่ยนแปลงไปเรื่อย ๆ "มีอุปกรณ์มากขึ้นที่มีเกมกับพวกเขาดังนั้นเราจึงไม่สามารถวาดข้อสรุปที่ชัดเจนผมเคยเห็นตัวเองว่าเด็กวัยหัดเดินมักจะเล่นวิดีโอเกมในห้องรอและฉันมักจะสงสัยว่าผลที่มีในระยะยาว."

หลักฐานการสร้างผลกระทบต่อทีวีต่อเด็ก

แม้ว่าการศึกษาใหม่ของอังกฤษจะมีเพียงความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยในพฤติกรรมต่อต้านสังคมที่เกี่ยวข้องกับการดูทีวี แต่การวิจัยก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความเสี่ยงที่มีนัยสำคัญมากขึ้น การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ซึ่งตีพิมพ์ในวารสาร Pediatrics ในเดือนกุมภาพันธ์พบว่าความเสี่ยงจากพฤติกรรมต่อต้านสังคมและความผิดทางอาญาของเด็ก ๆ เพิ่มขึ้นร้อยละ 30 สำหรับโทรทัศน์ทุกชั่วโมงที่พวกเขาเฝ้าดูในแต่ละสัปดาห์

บ๊อบแฮนค็อกผู้ร่วมการศึกษาและ รองศาสตราจารย์ด้านเวชศาสตร์ป้องกันโรคที่มหาวิทยาลัยโอทาโกในนิวซีแลนด์กล่าวว่าพ่อแม่จำเป็นต้อง จำกัด จำนวนบุตรหลานที่ดูโทรทัศน์อยู่ที่นี่

"แน่นอนว่าเรื่องนี้อาจเป็นเรื่องยากสำหรับพ่อแม่ที่ต้องทำและสังคมต้องคิดถึงเรื่องนี้ สามารถทำเพื่อทำให้เรื่องนี้ง่ายขึ้นสำหรับผู้ปกครอง "ดร. Hancox กล่าวว่าในเวลา" มาตรการหนึ่งอาจจะไม่อนุญาตให้เด็กมีทีวีของตัวเองในห้องนอนของพวกเขา. ห้องนอนทำให้โทรทัศน์มากขึ้นเพื่อติดตามจำนวนและ สิ่งที่พวกเขากำลังเฝ้าดูอยู่ "

ในบทบรรณาธิการที่มาจากการศึกษาของนิวซีแลนด์ Claire McCarthy, MD, กุมารแพทย์และบรรณาธิการด้านการแพทย์ที่โรงพยาบาลเด็กบอสตัน, เขียนว่ามติที่แสดงให้เห็นว่าการดูทีวีมากเกินไปในอันตรายสำหรับเด็ก

"โทรทัศน์อาจเป็นเรื่องไม่ดีสำหรับเด็ก ดร. แมคคาร์ธีกล่าว "นั่นคือสิ่งที่ศึกษาหลังจากการศึกษาบอกเรา ดูโทรทัศน์มากเกินไปทำให้เด็กมีแนวโน้มที่จะมีน้ำหนักเกิน มันขัดขวางการทำงานของผู้บริหารและเพิ่มความเสี่ยงในการเกิดปัญหา "

นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยกลาสโกว์ได้ข้อสรุปที่คล้ายคลึงกันและเขียนว่าหลักฐานทั้งหมดชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการ จำกัด จำนวนเด็กที่เฝ้าดูโทรทัศน์

"ความระมัดระวังในการใช้ความบันเทิงบนหน้าจอในเด็กเล็กเป็นเรื่องที่น่าพอใจในแง่ของผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นต่อความผาสุกทางจิตใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาในการดำเนินงาน" พวกเขาเขียนว่า "นอกจากผลกระทบต่อสุขภาพกายและความก้าวหน้าทางวิชาการ แสดงที่อื่น ๆ "