แม้เด็กทารกอายุ 11 เดือนจะอายุมากขึ้น สัตว์ต่างๆรวมถึงคนที่อาจทำให้หลายคนกลัวเช่นแมงมุมและงูนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียและ Rutgers University พบว่า นักวิจัยทำการทดลองสามอย่างแยกกันซึ่งเด็ก ๆ มีโอกาสเลือกระหว่างสัตว์หรือของเล่นที่น่าสนใจ เด็ก ๆ พบว่าใช้เวลากับสัตว์ทุกชนิดมากกว่าของเล่น
สัตว์เหล่านี้กระตุ้นความอยากรู้และความสนใจของเด็ก ๆ มากกว่าของเล่น ยกตัวอย่างเช่นเมื่อมุ่งความสนใจไปที่สัตว์พวกเด็ก ๆ ได้พูดคุยเกี่ยวกับสัตว์มากขึ้นและถามคำถามเพิ่มเติม เป็นผลให้นักวิจัยชี้ให้เห็นว่าสัตว์ช่วยให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้
ความจริงที่เด็ก ๆ พบสัตว์จึงน่าสนใจแสดงให้เห็นว่าเด็กอาจได้รับประโยชน์จากการมีสัตว์เช่นสัตว์เลี้ยงในชีวิตของพวกเขา Vanessa LoBue จาก Rutgers University กล่าวในการแถลงข่าวจาก British Psychological Society
"งานวิจัยของเราพัฒนาความคิดว่าสัตว์อาจเป็นเครื่องมือที่ดีในการเรียนรู้" เธอกล่าว การศึกษานี้ตีพิมพ์ในวันที่ 27 เมษายนใน
วารสารจิตวิทยาพัฒนาการของอังกฤษ
