ด้านบวกของเพื่อนในจินตนาการ
เพื่อนในจินตนาการให้บริการ หน้าที่สำคัญ:
พวกเขาเป็นคนที่ไว้ใจ
เด็กทุกคนมีความลับและต้องการความเป็นส่วนตัวในบางครั้ง เพื่อนร่วมจินตนาการเป็นเพื่อนร่วมงานที่ยอดเยี่ยม
- พวกเขาเหมาะสำหรับการพัฒนาคุณธรรม เด็กวัยหัดเดินของคุณสามารถตำหนิความประพฤติมิชอบของเธอกับเพื่อนจินตนาการของเธอได้
- ตัวอย่างเช่น "ฉันไม่ได้กินไอศครีม Mommy - Suzie ทำ!" ที่นี่ลูกของคุณกำลังเริ่มแยกแยะระหว่างความถูกต้องและผิด แต่ยังไม่พร้อมที่จะรับผิดชอบอย่างเต็มที่ดังนั้นเธอจึงตำหนิเพื่อนในจินตนาการของเธอ คุณอาจจะได้ยินคำแนะนำที่คุณให้บุตรหลานของคุณและความพยายามในอดีตเพื่อปลอบโยนเธอซ้ำ ๆ ในการเล่นสมมุติของเธอเช่น "ทอมมี่ดอน ไม่ต้องกลัว ฉันแน่ใจว่าทุกคนจะรู้สึกดีมาก ๆ "คุณอาจได้ยินว่าเด็กของคุณมีส่วนร่วมกับเพื่อนในจินตนาการของเธอด้วยความรู้สึกของเธอที่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ (พี่น้องใหม่ย้ายไปที่เตียงเด็กหญิงขนาดใหญ่และเริ่มต้นอนุบาล)
- การเล่นตามปกติและไม่ทำให้บุตรหลานของคุณรู้สึกอายเกี่ยวกับเพื่อนจินตนาการของเขาหรือเธอ นี่คือคำแนะนำบางประการ:
- ปฏิบัติกับเพื่อนจินตนาการของเด็กด้วยความเคารพ หากบุตรหลานขอให้ย้ายออกไประหว่างทางเพื่อให้มีที่ว่างสำหรับเพื่อนของเขาให้ปฏิบัติตามหากทำได้
เข้าร่วมการเล่นที่หลอกลวงของเขา
ระวังอย่าเข้ายึดหรือเพิ่มมากเกินไป นี่คือโอกาสที่ลูกของคุณจะแต่งเรื่องและเรียนรู้ด้วยการสำรวจความคิดและความรู้สึกของตัวเอง
- ใช้การกระทำของเพื่อนจินตนาการเพื่อประโยชน์ของคุณ หากบุตรหลานของคุณโทษว่าเป็นเพื่อนที่ไม่ดีหรือผิดพลาด, ใช้เป็นโอกาสในการเรียนการสอน ยกตัวอย่างเช่นถ้าลูกชายของคุณเป็นซูเปอร์ฮีโร่ไดนาโมน้ำหกคุณสามารถพูดได้ว่า "ถูกต้องผิดพลาดเกิดขึ้น แต่ขอให้ช่วยไดนาโมทำความสะอาดระเบียบ"
- เมื่อต้องกังวลเกี่ยวกับจินตนาการเพื่อน Don ' กังวลเกี่ยวกับเพื่อนจินตนาการของเด็กวัยหัดเดินของคุณเว้นแต่เพื่อนจะทำให้บุตรหลานของคุณหลีกเลี่ยงการมีปฏิสัมพันธ์ที่มีความหมายกับเด็กคนอื่นหรือประสบกับความทุกข์ลำบากในหมู่เพื่อนฝูงที่ไม่เป็นแบบแผน หากสถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นคุณอาจปรึกษามืออาชีพเนื่องจากเพื่อนจินตนาการของเด็กอาจกำบังความวิตกกังวลเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมในชีวิตจริงได้
- น่าสนใจที่เด็ก ๆ คงไว้ใจเพื่อนที่จินตนาการของคุณนานกว่าที่คุณคิด งานวิจัยบางชิ้นพบว่าเด็กอายุ 7 ปีอาจมีเพื่อนสมมุติอย่างน้อยหนึ่งคน ในฐานะที่เป็นเด็กผู้ใหญ่และได้รับทักษะทางสังคมความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ที่พวกเขาต้องการที่จะนำทางโลกที่ซับซ้อนของพวกเขาส่วนใหญ่ของพวกเขาในที่สุดก็มาตระหนักว่าเพื่อน ๆ เหล่านี้เป็นเพียงแค่แสร้งทำเป็น.
