ผู้สูงอายุได้รับ การเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงในความใจกว้างหรือความเต็มใจที่จะแสวงหาประสบการณ์ที่ท้าทายใหม่และมีความรู้ความสามารถ จำนวนการแทรกแซงได้รับการออกแบบเพื่อเพิ่มการทำงานด้านความรู้ความเข้าใจในผู้สูงอายุ แต่มีเพียงเล็กน้อยที่ได้รับการทำเพื่อพัฒนาความใจกว้างผู้เขียนอธิบาย "เราตั้งสมมติฐานว่าการแทรกแซงที่มุ่งปรับปรุงการทำงานขององค์ความรู้จะเปลี่ยนลักษณะบุคลิกภาพของการเปิดกว้าง, "พวกเขาเขียน
ผู้เข้ารับการคัดเลือกได้รับคัดเลือกจากโครงการแทรกแซงความรู้ความเข้าใจของชุมชนที่กำลังดำเนินอยู่ อายุเฉลี่ยของผู้สูงอายุเท่ากับ 72.9 และ 94 เปอร์เซ็นต์เป็นสีขาว โดยเฉลี่ยแล้วผู้เข้าร่วมการศึกษาได้รับการศึกษา 15.5 ปี ผู้สูงอายุไม่สามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาได้หากพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมการทำงานหรืองานอาสาสมัครมากกว่า 15 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ การรักษามะเร็งที่ใช้งานอยู่หรือคะแนนไม่น้อยกว่า 24 ในการตรวจ Mini-Mental State ผู้เข้าร่วมการสุ่มเข้ากลุ่มการแทรกแซงหรือกลุ่มควบคุม waitlist พวกเขาได้รับค่าตอบแทนจากนักวิจัยเพื่อทำการประเมินผลการศึกษาทั้งหมด กลุ่มแทรกแซงมีอัตราการจบการศึกษาร้อยละ 92 ในจำนวนผู้เข้ารับการรักษาทั้งหมด 85 คน; กลุ่มควบคุมมีอัตราการจบการศึกษาร้อยละ 89 ในผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมด 98 ราย
การแทรกแซงประกอบด้วยโปรแกรมการฝึกเหตุผลเชิงอนุมานในห้องเรียนที่มุ่งเน้นการจดจำรูปแบบใหม่ ผู้เข้าอบรมยังได้ทำปริศนาซูโดกุและปริศนาคำไขว้ในบ้าน ชุดปริศนาถูกจับคู่กับระดับทักษะของแต่ละคนตามผลงานของเขาในช่วงสัปดาห์ก่อนหน้าและเพิ่มความยากลำบากเมื่อเหมาะสม
ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้ศึกษาลักษณะบุคลิกภาพและการทดสอบเหตุผลเชิงอุปนัยก่อนระหว่างและหลังการศึกษาเพื่อวิเคราะห์ผลของการฝึก เมื่อเปิดโปงประสบการณ์
ก่อนการทดลองไม่มีความแตกต่างระหว่างทั้งสองกลุ่มเพื่อความใจกว้างหรือมีการผสมผสานระหว่างทักษะการให้เหตุผลแบบอุปนัย การฝึกอบรมนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของเหตุผลเชิงอนุมานในแขนการศึกษาเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม
ผู้เขียนรายงานว่าคะแนนการเปิดกว้างหลังการทดสอบสูงขึ้นสำหรับกลุ่มฝึกอบรมมากกว่ากลุ่มควบคุม
พวกเขายังกล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงในการอุปนัย การให้เหตุผลไม่ได้เป็นสื่อกลางในการเปลี่ยนแปลงการเปิดกว้าง สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าการแทรกแซงทางความรู้ความเข้าใจมีอิทธิพลต่อการเปิดกว้างขึ้นและเหนือกว่าเหตุผลเชิงอุปนัย
การใช้แท็ก "ใช้หรือสูญเสีย" มักจะเป็นผลมาจากการศึกษาประเภทนี้พวกเขาชี้และ "ผลการวิจัยในปัจจุบันชี้ให้เห็นว่า" 'ยังสามารถทำให้ผู้คนมองตนเองว่าเปิดกว้างมากขึ้น … การเปิดกว้างสู่ประสบการณ์มีส่วนเกี่ยวข้องกับสุขภาพที่ดีขึ้นและความเสี่ยงต่อการเสียชีวิตลดลง "
การศึกษามีข้อ จำกัด บางประการ มันไม่ได้ตรวจสอบกลไกโดยที่การเปลี่ยนแปลงในการเปิดกว้างเกิดขึ้น ผู้เขียนยังไม่สามารถระบุได้ว่าการแทรกแซงการแทรกแซงเกิดจากการฝึกอบรมเหตุผลเหตุผลอุปนัยหรือทั้งสองอย่าง
ในที่สุดผู้เข้าร่วมไม่ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อผลลัพธ์อาจไม่ได้มีการใช้โดยทั่วไป
อย่างไรก็ตามผู้เขียนเน้นว่าการศึกษาของพวกเขาเป็นหนึ่งในคนแรกที่แสดงให้เห็นว่าลักษณะบุคลิกภาพสามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการแทรกแซง nonpyschopharmocological การวิจัยในอนาคตควรพิจารณาถึงช่วงของกิจกรรมด้านความรู้ความเข้าใจที่อาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพ
ตรวจสอบโดย Dorothy Caputo, MA, RN, BC-ADM, CDE
