จากผลการวิจัยใหม่จากศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคแห่งสหรัฐอเมริกา (US Center for Disease Control and Prevention) ตัวเลขดังกล่าวดูเหมือนว่าจะมีจำนวนราว 1 ใน 6 ของเด็กในสหรัฐฯที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการเช่นออทิสติกความผิดปกติในการเรียนรู้หรือความผิดปกติของความสนใจในความสนใจ ลุกขึ้น ในปีพศ. 2540-2542 มีเด็กอายุ 12.8 เปอร์เซ็นต์ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นผู้พิการทางการพัฒนาการ ตัวเลขดังกล่าวเพิ่มขึ้นเป็น 15 เปอร์เซ็นต์ในช่วงปี 2549-2551 หรืออีก 1.8 ล้านคนในสหรัฐอเมริกา
คนส่วนใหญ่เกิดจากการเพิ่มขึ้นของอัตราออทิสติกและสมาธิสั้นผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า "ข้อความที่สำคัญที่สุด นี่คือการสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของเรื่องนี้เป็นปัญหาด้านสุขภาพและเป็นเรื่องที่เราต้องพูดถึง "Coleen Boyle ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาการคนพิการแห่งชาติของสหรัฐอเมริกากล่าว "เด็กเป็นอนาคตของเราและเด็กหลายคนเหล่านี้สามารถเติบโตได้เป็นพลเมืองที่มีประสิทธิผลมากดังนั้นเราจำเป็นต้องลงทุนในโครงการต่างๆเพื่อช่วยในการพัฒนา"
นักวิจัยใช้ข้อมูลจากการสำรวจสัมภาษณ์ทางสุขภาพแห่งชาติในช่วงปี 2540-2551, เป็นประจำทุกปีการสำรวจตัวแทนของประเทศในสหรัฐอเมริกา การสำรวจได้สอบถามผู้ปกครองเด็กอายุ 3 ถึง 17 ปีหากบุตรหลานของพวกเขาได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นความพิการทางสติปัญญาอัมพาตสมองออทิสติกการชักการพูดติดอ่างหรือการพูดติดอ่างการสูญเสียการได้ยินระดับปานกลางถึงลึกการตาบอดการเรียนรู้ผิดปกติและ / หรือความล่าช้าในการพัฒนาการอื่น ๆ
รายงานจากผู้ปกครองระบุว่าเกือบ 10 ล้านคนในสหรัฐอเมริกาได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นหนึ่งในเงื่อนไขดังกล่าวในปี 2006-2008
การเพิ่มขึ้นส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากการวินิจฉัยโดย ADHD และการวินิจฉัยออทิสติก Boyle กล่าว ประมาณ 7.6 เปอร์เซ็นต์ของเด็กได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นในช่วงปี 2549-2551 เพิ่มขึ้นจากร้อยละ 5.7 ในปี 2540-2542 เด็ก ๆ ประมาณ 0.74% ได้รับการวินิจฉัยโรคออทิสติกในช่วงปี 2549-2551 เพิ่มขึ้นจากร้อยละ 0.19 ในปี พ.ศ. 2540-2542
จำนวนเด็กที่คลอดภายใต้ "ความล่าช้าในการพัฒนาอื่น ๆ " ซึ่งเป็นอัตราการรอดชีวิตทั้งหมดเพิ่มขึ้นจาก 3.4% เป็นร้อยละ 4.24
การศึกษาตีพิมพ์ออนไลน์ในวันที่ 23 พฤษภาคมและในฉบับพิมพ์เดือนมิถุนายน
กุมารเวชศาสตร์
ดังนั้นจำนวนเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการเพิ่มขึ้นหรือเป็นพ่อแม่และ แพทย์จะดีขึ้นในการตรวจหากรณี? ดร. แนนซีเมอร์ฟี่ประธานสถาบันกุมารเวชศาสตร์แห่งอเมริกากล่าวว่าเด็กที่มีความบกพร่องสามารถเพิ่มความตระหนักในส่วนของพ่อแม่ครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพเพื่อระบุเด็กพิการและได้รับ help. นั่นอาจหมายความว่าเด็กที่อาจถูกไล่ออกโดยไม่ได้เป็นคน "ช้า" หรือไม่เชื่อฟังในอดีตอาจได้รับความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขา Murphy กล่าวว่า "มันพูดกับผู้ให้บริการและ นักการศึกษาและผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการที่เด็กกำลังดิ้นรนและการเอาใจใส่เหล่านี้นำไปสู่ระบบที่สามารถสร้างการวินิจฉัยได้ "เมอร์ฟี่กล่าว มีความเต็มใจที่จะพูดว่า "เด็กของฉันกำลังดิ้นรน - ไม่ใช่เพราะเขาเป็นเด็กที่ไม่ดี แต่อาจต้องใช้แนวทางการเรียนรู้หรือพัฒนาหรือพฤติกรรมที่แตกต่างไปจากที่เขาหรือเธอได้รับ"
คำถามหนึ่งข้อที่ยังไม่ได้ตอบคือ ไม่ว่าจะมีความตระหนักและความพยายามในการวินิจฉัยเด็กเป็นเพียงคำอธิบายเท่านั้นหรือถ้าเด็กที่เกิดมาหรือมีความบกพร่องทางด้านพัฒนาการเช่นออทิสติกและสมาธิสั้นในช่วงต้นชีวิต
ได้ชี้ให้เห็นว่าอายุที่สูงขึ้นของมารดาและทารกในครรภ์เทคโนโลยีการเจริญพันธุ์ที่ได้รับความช่วยเหลือและการคลอดก่อนกำหนดหรือช่วงปลายคลอดมากขึ้นอาจเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดความบกพร่องทางการพัฒนาการบางอย่างได้ Boyle กล่าว การปรับปรุงเทคโนโลยีทางการแพทย์ยังหมายถึงว่าเด็กที่เกิดมาพร้อมกับความบกพร่องทางพัฒนาการที่ร้ายแรงเช่นความผิดปกติของระบบประสาทและกล้ามเนื้อหรือโครโมโซมขณะนี้เป็นสภาพที่ยังมีชีวิตอยู่ซึ่งจะทำให้เสียชีวิตได้ใน อดีต นอกจากนี้ยังสามารถอธิบายตัวเลขที่เพิ่มขึ้นได้ด้วยเช่นกัน Murphy กล่าวว่า ในการค้นพบอื่น ๆ เด็กชายมีแนวโน้มที่จะมีความบกพร่องทางพัฒนาการมากกว่าเด็กหญิง เด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นคนพิการส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นเด็กพิการทางสายตามากที่สุดเมื่อเทียบกับเด็กขาวและเด็กโต
เด็กที่มีประกันสุขภาพส่วนใหญ่เป็น Medicaid มีแนวโน้มที่จะมีความบกพร่องมากกว่าแผนประกันภัยภาคเอกชน
แม้ว่าอัตราการออทิสติกและสมาธิสั้นขึ้นเงื่อนไขการพัฒนาอื่น ๆ ยังคงมั่นคงโดยทั่วไปรวมทั้งตาบอดและความพิการทางสติปัญญาในขณะที่ระดับปานกลางถึงลึกสูญเสียการได้ยินลดลงอย่างมีนัยสำคัญ
